学科及专业
学科及专业
公共政策管理学科
公共管理专业
专业介绍
- 随着政策环境的日益复杂与迅速变化，公共管理能力已超越单纯的行政职能，成为提升公共服务质量与强化国家竞争力的必要条件。
- 为使发展中国家的公务员及下一代公共部门领导者能在国家发展中发挥核心作用，有必要培养其作为公共管理者的专业素养。
授予学位
公共管理硕士(M.P.M)
预期效果
- 通过教授公共部门所需的基本管理技能，培养能够提升公共政策实效性并引领公共服务创新的人才。
- 强化国际领导力，不仅提升公共组织的运营能力，也为国家与社会的发展做出贡献。
- 培养推动可持续发展、为全球人类共同体的共同繁荣作出贡献的未来领导者。
- 提升解决公共部门管理问题的实际能力。
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| 修读分类 | 课程名称 | 学分 |
|---|---|---|
| 基础共同课程 | 领导力与Saemaul精神 | 2 |
| 基础共同课程 | 韩国社会与文化理解 | 2 |
| 基础共同课程 | 国际开发协力的理解 | 3 |
| 基础共同课程 | 韩国经济概论 | 3 |
| 基础共同课程 | 社会调查方法论 | 3 |
| 专业共同课程 | 政策学概论 | 3 |
| 专业共同课程 | 实践学习1 | 1 |
| 专业共同课程 | 实践学习2 | 1 |
| 研究学分 | 论文研究 | 2 |
| 专业课程 | 行政理论 | 3 |
| 专业课程 | 公共组织论 | 3 |
| 专业课程 | 人事行政论 | 3 |
| 专业课程 | 公共管理案例研究 | 3 |
| 专业课程 | 人力资源发展论 | 3 |
| 专业课程 | 领导学 | 3 |
| 专业课程 | 领导力案例研究 | 3 |
| 专业课程 | 冲突与协商管理 | 3 |
| 专业课程 | 财政计划与投资论 | 3 |
| 专业课程 | 政府改革论 | 3 |
| 专业课程 | 政策过程论 | 3 |
| 专业课程 | 政策分析与评价 | 3 |
| 专业课程 | 政策议题与讨论 | 3 |
| 专业课程 | 政策研讨 | 3 |
| 专业课程 | 信息通信活用与地区发展 | 3 |
| 专业课程 | 韩国的环境政策与管理 | 3 |
| 专业课程 | 环境政策与可持续发展 | 3 |
| 专业课程 | 发展中国家政治 | 3 |
| 专业课程 | 国际交流论 | 3 |
| 专业课程 | 宏观经济学 | 3 |
| 专业课程 | 经济发展论 | 3 |
| 专业课程 | 经济分析论 | 3 |
| 专业课程 | 经济政策 | 3 |
| 专业课程 | 国际开发论 | 3 |
| 专业课程 | 国际经济分析 | 3 |
| 专业课程 | 国际金融论 | 3 |
| 专业课程 | 地区经济学 | 3 |
| 专业课程 | 居民参与论 | 3 |
| 专业课程 | Saemaul运动案例研究 | 3 |
| 专业课程 | 统计分析 | 3 |
| 专业课程 | 质性研究方法论 | 3 |
课程详细信息
| 课程名称 | 课程简介 |
|---|---|
| 行政理论 | 本课学习与公共部门管理相关的多种理论性视角，介绍行政学的基本理论，并为公共政策执行与组织运营提供理论基础。学生将理解现代社会中公共行政的角色，并学习如何将不同的理论应用于实际行政问题中。 |
| 公共组织论 | 本课围绕公共部门组织的结构与功能，以及组织理论，探讨公共机构的运营与管理方法。通过学习组织结构设计及其与内外部环境的关系，为高效的组织运作提供理论支持。 |
| 人事行政论 | 本课探讨公共部门人事管理的理论与实务，内容包括人事政策、招聘、晋升、培训与绩效评估等基本原则与程序。同时，课程也涉及公共部门人事管理的最新趋势与相关议题。 |
| 公共管理案例研究 | 本课通过分析实际公共部门管理案例，培养学生的问题解决能力。课程以各种真实公共机构中出现的问题为基础，研究管理战略与政策应对方法，提升实务理解力。 |
| 质性研究方法论 | 本课教授在公共行政与公共管理领域中开展质性研究所需的理论与方法。学生将学习访谈、参与式观察、个案研究等质性研究技巧，以深入分析公共部门中的问题。 |
| 人力资源发展论 | 本课的主要目标是学习符合组织特性与需求的人力资源发展战略与方法。同时，也探讨知识型社会中人力资源的特性、开发环境、开发方法、政策以及地区主导力量等内容。 |
| 领导学 | 本课学习领导力相关的基础理论，并以此为基础诊断与分析地区社会问题，培养解决问题所需的领导素养。课程还致力于激发居民潜能，使其成为地区发展的主体，并学习各国领导者的领导案例，以探索适合本地区的应用方式。此外，还将研究如何协调地区社会各主体间的冲突，提出解决方案，并培养能够引领未来发展的领导者素养。 |
| 领导力案例研究 | 本课作为领导力相关课程的进阶学习，通过案例研究的方法进行教学。在理解案例分析的技巧与程序的基础上，深入研究多种实际领导力案例，以提升理论与实务结合的能力。 |
| 冲突与协商管理 | 本课分析个人、组织、地区与国家之间发生冲突的根源，并研究解决与管理冲突的方法，以及针对不同类型冲突的协商与协调技巧。通过研究地区社会与国家层面上出现的各种社会问题、国内外冲突案例及成功的协商实例，培养学生在实际情境中调解冲突与进行协商的能力，并探索地区社会发展的理想方向。 |
| 财政计划与投资论 | 本课探讨在社区发展中如何有效进行财政计划与投资，重点讲授投资中的量化工具与理论框架。课程的核心问题是如何提高投资收益性。内容包括战略性投资技术、投资组合管理方法，以及通过Alpha/Beta分析进行有效投资的方法。 |
| 政府改革论 | 行政环境具有高度的不确定性与动态性，因此需要持续的改革。本课旨在探讨适应迅速变化行政环境的政府改革方向与内容。课程内容涵盖行政与政府改革相关的理论讨论，并在此基础上研究改革推动者、战略、阻力与应对方案。也将以比较的视角深入分析韩国政府改革的内容与发展过程。 |
| 政策过程论 | 本课通过介绍关于政策形成过程的一般理论，帮助学生理解并具备分析政府政策形成过程的能力。课程主要内容包括政策问题的形成、议题设置、政策备选方案的制定与政策决策过程。并结合实际案例探讨媒体与援助国家在ODA政策制定中所产生的影响。 |
| 政策分析与评价 | 本课旨在使学生理解并掌握进行公共政策分析与评价所需的知识与技术。学生将系统性地定义政策问题，学习有助于政策决策的分析工具，并通过案例研究掌握政策分析与评估的概念与技巧。 |
| 政策议题与讨论 | 本课围绕经济政策、社会政策、扶贫政策、环境政策与发展政策等公共政策议题展开整理与讨论。通过将其他课程中学到的政策理论应用于现实问题，培养学生的实务应对能力。学生还需发掘发展中国家所面临的各国具体政策议题，并进行汇报与展示。 |
| 政策研讨 | 本课以研讨会的形式，围绕经济发展与领导力领域的专题展开。学习主题根据学生的兴趣与当前热点问题设定，主要通过案例研究方式进行。学生需在学期初提交期末报告的题目与计划，并在学期中进行中期发表。课程亦可能邀请外部专家进行专题讲座。 |
| 信息通信活用与地区发展 | 本课介绍多种信息通信技术及其应用，并探讨这些技术如何被有效应用于地区发展与国家经济发展。具体内容包括信息通信技术的重要性、其对个人、企业、社会、国家及全球的影响，以及数据管理、网络技术、电子商务、无线通信等最新ICT技术及其应用案例。此外，还将学习当前的热门议题，如物联网、信息安全、大数据、共享经济与人工智能等。课程以此为基础，讨论如何将信息通信技术有效应用于社区发展，例如社区教育、居民间的信息与意见交流、群体决策、电子商务、电子政务、小额金融服务等。还将讨论ICT在创造新经济方面的潜力，并介绍韩国信息化示范村与电子政务的成功案例以及其他发展中国家的相关经验。 |
| 韩国的环境政策与管理 | 本课旨在学习生物学、生态学、野生动物管理、环境伦理与环境政策等相关领域，理解地球面临的生物多样性危机，包括物种保护、生态可持续性与栖息地破碎化等议题。 |
| 环境政策与可持续发展 | 本课探讨环境政策的理论基础、政策效果及可持续发展的概念与策略。通过介绍和评价世界各国的环境政策，学生将理解环境、经济、产业、国土、城市、交通等政策如何相互作用，并如何推动可持续发展。 |
| 发展中国家政治 | 本课旨在理解发展中国家的政治结构与过程。首先介绍发展中国家政治的基本理论，使学生掌握有关殖民经验、国家建构、国家能力、国家与社会关系、军民关系、民主化等多个领域的理论框架。课程同时分析这些理论在解释发展中国家政治现实中的适用性与局限性。 |
| 国际交流论 | 本课在全球化时代背景下，学习国际交流的理论与实务。内容涵盖对外人员交流、国际贸易、机构与企业的海外拓展、国际市民网络、全球与本地的人力基础设施建设等。课程聚焦于全球市场经济体系扩大过程中所出现的国际经营与合作相关问题，并通过案例分析掌握可实际应用的专业技术、知识与交流方式。此外，通过实地调查与政策议题探讨，研究欠发达国家的政府、机构与企业如何积极应对快速变化的国际秩序。 |
| 宏观经济学 | 本课从经济理论出发，讲解与解释宏观经济问题，如经济增长、生产力、劳动力市场、工资、经济波动、通货膨胀、失业等问题。课程将讨论“一个国家的国民收入如何决定？”、“失业为何发生？”、“利率为何变动？”等问题。从政策角度出发，课程还将学习财政政策与货币政策，并探讨如何调节经济波动、促进经济增长的政策措施 |
| 经济发展论 | 本课的主要目标是理解欠发达国家的经济发展过程，深入分析影响经济发展的推动因素与障碍因素、收入分配、经济规划模型、财政与金融政策的作用，以及国际贸易与经济发展的关系等内容。 |
| 经济分析论 | 本课在为公共政策领导学专业开设的经济类课程提供基础的经济分析能力。内容包括市场结构与运行机制、资源配置原则等微观经济学分析工具，以及国民收入决定原理、经济增长理论等宏观经济学内容。此外，还涵盖金融市场的运行机制、国际贸易与经济增长政策等相关主题。 |
| 经济政策 | 本课考察以出口导向型工业化为特点的韩国经济增长战略，分析其推进过程及各阶段产业化战略与政策成果，并与南美等其他国家的产业政策进行比较研究。同时，探讨工业化过程中出现的产业结构变化，特别是诊断在开放化与信息化时代背景下所需的产业结构调整方案。 |
| 国际开发论 | 本课的目标是清晰理解国际开发的基本模型与主要议题。通过学习经济发展、民主化、国际开发合作等跨学科议题，课程旨在帮助学生全面了解发展中国家的经济、政治与社会变化及其发展过程。同时，也将深入分析有关国际开发合作的最新核心问题与各种争议。 |
| 国际经济分析 | 本课探讨以出口导向型工业化为特征的韩国经济增长战略的推进过程，并分析各阶段产业化战略与政策的成果，同时与南美等其他国家的产业政策进行比较分析。此外，还将考察工业化过程中出现的产业结构变化，特别是诊断在开放化与信息化时代背景下所需的产业结构调整方案。 |
| 国际金融论 | 本课以国际贸易与国际金融的基础理论为基础，探讨与国际经济现象相关的实际问题。课程内容包括自由贸易协定（FTA）、国际金融体系、资本市场以及全球化相关的多项议题。 |
| 地区经济学 | 本课从地理空间中资源的有效配置问题出发，从区位、地价、地区经济增长、产业分析、土地、住房以及地区经济政策评估等层面探讨区域问题，并结合经济学方法分析地区内发生的经济现象，从中提炼出具有现实意义的经济启示。 |
| 居民参与论 | 随着居民意识水平的提升及其在地方社会中所扮演角色的增强，本课程探讨市民社会的意义，以及其出现的历史与理论背景，理解国家与市民社会之间的关系及其相关理论，并学习居民社会参与的类型与内容。 课程还将实证分析在现代民主制度下政策决策过程中的政府、非政府组织（NGO）及居民参与的现状，探讨市民社会的作用与重要性，并寻求建立有效治理体系的方案。此外，课程还旨在建立一套机制，提升居民作为地区社会主体的民主素养，使其在社区共同体的形成中发挥核心作用。 |
| Saemaul运动案例研究 | 本课以Saemaul运动的理论为基础，对韩国的Saemaul运动与世界各国的Saemaul运动案例进行比较分析。Saemaul运动是韩国经济发展与工业化成功的重要因素之一，其核心在于居民的社区意识、自主领导力、环境友好与资源节约型乡村的建设，以及可持续发展的原则。因此，课程将围绕韩国Saemaul运动的成功要素，分析多种案例，提炼其成功经验与面临的问题。基于这些案例研究，进一步比较研究各国推行的全球Saemaul运动实例，探讨其存在的问题与改进方向，并探索为全球扶贫与发展中国家进步服务的可持续全球Saemaul运动模式。 |
| 统计分析 | 本课讲授基本的统计分析方法，目标是平衡地学习核心统计技术及其实际应用，掌握如何将其有效地运用于现实问题中。具体内容包括数据的收集与整理、描述性统计、概率与随机变量、抽样、总体均值的估计与假设检验、回归分析、时间序列分析等概念及其应用。同时还学习统计分析软件的使用方法。课程强调准确解读和应用分析结果的过程。 |