교재가 있는 강의실 수업이 아닌 학생이 주도한 프로젝트 학습으로 학점을 인정받을 수 있는 제도인 영남대학교 ‘도전학기제’ 프로그램 신청자를 다음과 같이 모집하오니, 관심 있는 학생들의 많은 참여 바랍니다.

도전학기제란?

 가. 정의: 학생이 정규교과 과정 이수와 전공과 관련하여 프로젝트를 동시에 진행하면서 학점취득 및 

 정규학기 이수를 인정받는 제도

 나. 목적

 1) 학사제도의 유연성 강화 및 선진화를 통한 실무적 전공인 양성

 2) 수요자 중심 자기 주도적 학습역량 강화 및 융·복합형 전공 교육 실현

2. 이수자 혜택: 전공 학점 인정 및 장학금 지급 

 ※ 장학금 규정 제20조의 2(PASS학점 제한)에 의해 도전학기(3) 이수자는 학업성적 우수 장학생 

 선발에서 제외됨

 ※ 교과목명, 이수학점, 성적, 장학금은 도전학기심사위원회 최종 심사를 거쳐 결정됨

3. 신청자 모집  

 가. 신청자격: 2024학년도 1학기 기준 3학기 이상 8학기 이하 재학 중인 학생에 한함

 -. 2024학년도 1학기 복학 예정자 신청 가능

 -. 초과학기, 휴학생, 수료생, 2024학년도 1학기 휴학(예정)자 신청 불가

 -. 복수전공 분야 신청 가능

 나. 모집유형

 -. 개인 및 팀 유형 신청 가능

 -. 인당 최대 9학점 이내 신청(인정 학점은 해당 학기 최대 수강신청 학점에 포함)

 ※ 학기당 수강신청 학점 이내로 정규 교과목과 병행

 ※ 캡스톤디자인, 실험·실습, 교과목 과제, 졸업 논문 등과 내용 중복 불가

 다. 모집인원: 총 30명 내외 

 라. 신청기간: 2023.12. 1.(금) ~ 2024. 1. 22.(월) 

 마. 신청절차

 1) 도전학기제 프로젝트(목표) 설계 및 참가 지원서 작성

 2) 도전학기제 지도교수 의견서 작성 요청

 3) 관련 서류(참가 지원서 및 지도교수 의견서)를 학부(과) 행정실로 제출

 바. 도전학기제 온라인 설명회 개최: 2023. 12. 6.(수) 예정 (일정 변동 가능)

 -. 설명회 내용, 참석 신청 방법 등 추후 별도 공지 예정 

4. 지도교수 선정 및 지도사항

 가. 지도교수 선정: 학생이 스스로 프로젝트의 성격에 맞는 지도교수에게 지도를 요청하고, 프로젝트 설

 계부터 최종 결과물 제출까지 지속적인 지도를 받음

 -. 본인이 희망하는 교수님께 직접 지도 요청(본인 소속과 무관, 도전 과제 내용과 연관하여 지도받을 수 있는 교수 선정

 -. 해당 전공 교수를 지도교수로 선정할 것을 권장함

 -. 도전 과제 당 지도교수 1명

 나. 과제의 특성상 외부 전문가의 도움이 필요한 경우 그 내용을 참가 지원서에 기술하여 제출

 다. 지도교수 주요 역할

5. 도전학기제 참여 학생 선발

 가. 1차 심사: 학부(과)·전공 교수 회의에서 참가 지원서 심사

 나. 2차 심사: 도전학기심사위원회에서 2차 심사 후 참여 학생 선발

 ※ 최종 심사 후 심사위원회 결정에 따라 신청 학점에서 하향 조정될 수 있음

 다. 선발결과 발표: 추후 개별 연락

 라. 선발 후 진행 절차

 ※ 상세 일정은 추후 재안내, 내부 사정에 의거 변동될 수 있음

6. 도전학기제 선발자 활동 내용

 가. 활동기간: 2024학년도 1학기(2024. 3. ~ 2024. 6. 3개월)

 나. 활동내역 제출

 1) 도전학기제 이행 서약서(4월), 월별 중간보고서(4,5,6월)

 - 도전학기제 월별 중간보고서를 지정된 기한 내에 제출해야 함(월별 1회)

 - 도전학기제 이행 서약서는 4월 중간보고서 제출 시 함께 1회 제출

 2) 결과보고서 및 설문조사

 - 도전학기제 활동 종료 후 결과보고서 및 설문조사응답지를 수업종료 시점에 제출 

7. 유의사항

 가. 교내 프로그램 및 타 국고사업과 동일 또는 유사한 과제 내용 중복 지원 불가

 -. 캡스톤디자인 교과목, 교내 비교과 프로그램 등의 과제 및 주제와 중복 불가, 졸업 논문 및 과제 

 변형 하여 제출 불가

 -. 지도교수의 프로젝트 설계 지도 단계에서부터 과제 중복 여부를 확인 후, 도전학기심사위원회 심사

 시 추가 검토하여 프로젝트 최종 승인 예정)

 나. 도전학기제 시행 목적이 자기 주도적 학습활동이므로 이미 공식 일정이 발표된 공모전, 전시회 등에 

 따른 과제 수행으로 지원하는 경우 지원 불가

 다. 주차별 활동 사진 촬영(중간보고서 및 결과보고서 작성 시 첨부할 것) 

8. 도전학기 프로젝트 사례

 가. 영남대학교 도전학기제 사례

 -. 신조어 사용 실태 분석 및 바른 언어 사용 콘텐츠 제작(국어국문학과)

 -. SNS세대를 위한 철학 입문서 집필(철학과)

 -. 비건을 위한 레시피 개발과 제품 판매(식품공학과)

 -. AI를 이용한 시각장애인 보행 보조기 제작(기계시스템전공)

 -. 딥러닝과 SLAM을 이용한 이동 로봇의 자율주행(전기공학과)

 -. 아파트별 지역 식료품 공동구매 중개서비스 제공 및 수익 창출(경제금융학부)

 -. 커피비료 키트 제작(산림자원및조경학과)

 -. 국내산 보리 품종을 일부 원료로 한 수제맥주 제조(식품공학과)

 -. 업사이클링을 이용한 친환경 섬유 소재 및 제품 개발(생활제품디자인학과)

 -. 자율주행차의 HUD AR인터페이스와 모바일 서비스 플랫폼 앱 UX/UI 디자인 제작(시각디자인학과)

 -. 디자인 지적재산권 출원(산업디자인학과)

 나. 타 대학교 도전학기제 사례

 -. 웹드라마 기획 및 제작(아주대학교)

 -. 패션브랜드 런칭과 룩북 제작(아주대학교)

 -. 독거노인 응급 안전 알림 디바이스 개발 및 설치(아주대학교)

 -. 소방대원 고충 체험 및 안전 의식 강화를 위한 시리어스 게임 개발(아주대학교)

 -. 중,고등학생 대상 인문학 교육 비즈니스 모델 개발(이화여자대학교)

 -. 비건 주류 개발 및 판매(이화여자대학교)

 -. 시각장애인을 위한 자기주도형 헬스케어 어플 개발(이화여자대학교)

 -. 자율주행 자동차 디자인 연구(건국대학교)

 -. 네이버TV 웹 예능프로그램 제작과 미디어 회사 창업 프로젝트 (건국대학교)

9. 문의: 교무처 수업학적팀(T. 810-4439, 1092) 및 각 단과대학 행정실